一、国际经济与贸易专业

本专业实行“2+2”联合培养模式。大一、大二学生在学校完成专业基础课程的学习，企业参与重构专业基础课程实践教学，并开展行业技术发展、创新创业讲座等素质培养课程教学，学生管理依托经济管理学院进行。大三、大四实施校企双方联合培养，在云南自贸试验区内的相关企业及产教基地开展专业核心课程学习，以实际国际贸易项目为驱动，开展专业实践能力培养，面向国际贸易业务一线开展实习、实践，全方位提升学生的综合能力，由自贸学院现代产业学院进行集中管理，学生100%进入产业学院产业班学习。

二、视觉传达设计专业

本专业涵盖平面设计、数字媒体和数字艺术产业三个方向（30%的学生进入产业班），产业班采用“2+2”培养模式，大一、大二学生在学校完成专业基础课程的学习，企业参与重构专业基础课程实践教学，并开展行业技术发展、创新创业讲座等素质培养课程教学，学生管理依托美术与艺术设计学院进行管理，大三、大四实施校企双方联合培养，后2年在晟名广告产业园区学习专业课程和实训实践课程，由现代艺术创新产业学院进行集中管理。

三、服装与服饰设计专业

本专业涵盖服装设计、服饰设计两个方向（30%的学生进入产业班），产业班采用“2+2”培养模式，大一、大二学生在学校完成专业基础课程的学习，企业参与重构专业基础课程实践教学，并开展行业技术发展、创新创业讲座等素质培养课程教学，学生管理依托美术与艺术设计学院进行管理，大三、大四实施校企双方联合培养，后2年在昆明奥斯迪实业有限公司学习专业课程和实训实践课程，由现代艺术创新产业学院进行集中管理。

四、环境设计专业

本专业50%的学生进入产业班，产业班采用“2+2”培养模式，大一、大二学生在学校完成专业基础课程的学习，企业参与重构专业基础课程实践教学，并开展行业技术发展、创新创业讲座等素质培养课程教学，学生管理依托美术与艺术设计学院进行管理，大三、大四实施校企双方联合培养，后2年在中策装饰（集团）学习专业课程和实训实践课程，由现代艺术创新产业学院进行集中管理。

五、数据科学与大数据技术专业

    本专业采用“1+3”培养模式，即第1学年完成基础知识学习，后3学年在产业学院以项目驱动的方式完成大数据产业方向的学习和实践。

六、智能制造工程专业

本专业采用“1+2+1”培养模式，大一，通识课程学习时，企业参与开展技术前沿、产业发展等产业素养讲座。大二、大三校企联合，企业参与教学。大四，面向产业一线开展实习、实践、毕业设计。

七、烹饪与营养教育专业、旅游管理专业、酒店管理专业

三个专业学生100%进入现代旅游餐饮产业学院学习，贯彻“4643”应用型旅游餐饮产业人才培养体系，学校、政府、行业、企业四方共制人才培养方案、共建育人师资、共施教学过程、共育教学平台、共推教学改革、共同促进学生的个人成长和行业发展。